Uma publicação da ALA (pdf, 157 pp) sobre a origem e as características das licenças Creative Commons, e a sua importância para a educação e para as bibliotecas.

Via Universo Abierto
Uma publicação da ALA (pdf, 157 pp) sobre a origem e as características das licenças Creative Commons, e a sua importância para a educação e para as bibliotecas.
Via Universo Abierto
O Algoritmo preciso, o Algoritmo confuso e a Educação para os Media, com Manuel Pinto (UMinho) e Rui Barros (Público). Enquanto o domínio do controle algorítmico continua a crescer, os modos algorítmicos de operação ainda permanecem, em grande medida, longe do nosso entendimento. A sociedade democrática necessita, urgentemente, da disseminação de um conhecimento abrangente sobre como os algoritmos funcionam, não apenas na sua capacidade como instrumentos matemáticos operativos, mas como sistemas sociotécnicos com consequências sociais multifacetadas. Qual o papel das ciências da comunicação nesse desafio? E qual o papel da Educação?
Organizadores: Conceição Costa (co-coordenadora) & José Azevedo (coordenador)
16 de Março às 18:30, 2021
Onde: Videoconferência
Inscreva-se aqui: https://docs.google.com/…/1FAIpQLSfCzQyYZp0bvj…/viewform
Foto de Andrea Piacquadio no Pexels
Webinar sobre os resultados do primeiro ano da pesquisa ySKILLS.
O ySKILLS (acrónimo de Youth SKILLS) é um consórcio de 15 entidades (universidades – entre as quais a Universidade Nova de Portugal – e centros de investigação na área dos media, da comunicação e da educação) que visa desenvolver e maximizar o impacto positivo do ambiente digital.
25 de fevereiro, 15h-16h15 TMG
A Câmara Municipal de Cascais, através do Departamento de Educação | Divisão de Apoio Pedagógico e Inovação Educativa, organiza o Ciclo de Webinars – Promover o Sucesso em cada Aluno com o objetivo de enriquecer a Comunidade Educativa (Docentes, Não Docentes, Pais, Alunos, Parceiros Locais) com a abordagem de discussão de temáticas emergentes da educação e da inovação educativa.
São encontros de desafio ao diálogo dinâmico, com convidados amplamente reconhecidos pelo seu trabalho e contributo na Educação e Sociedade.
O 5.º Webinar deste Ciclo vai decorrer no dia 18 de fevereiro, das 18h às 19h30, e terá como tema CIDADANIA ONLINE: DAS FAKE NEWS À LITERACIA DIGITAL
Estarão presentes:
Nuno Artur Silva, Secretário de Estado do Cinema, Audiovisual e Media
Inês Barras e Paula Natal, Aluna e Professora do Concelho premiadas pela Associação Portuguesa de Imprensa
Lurdes Baeta, Diretora Adjunta de Informação
Raquel Raimundo, Representante da Ordem dos Psicólogos Portugueses
Comentários: Miguel Pinto Luz, Vice-presidente da Câmara Municipal de Cascais.
Faça a sua inscrição aqui
Após a inscrição os participantes receberão o link que lhes permitirá aceder ao evento.
A American Library Association lançou, no passado mês de novembro, um guia prático de literacia mediática para bibliotecas, onde são abordados os seguintes tópicos:
Meeting Patrons Where They Are
Media Literacy and the Reference Interaction
Media Literacy and Your Existing Programs
Media Literacy for Staff and Community Partners
Key Topics in Media Literacy
Architecture of the Internet
Civics
Media Landscape and Economics
Misinformation and Disinformation
Media Creation and Engagement
Measuring Outcomes
Artigo de Kelly Mendoza, Senior Director of Education Programs, Common Sense Education, que desmonta três dos mitos mas frequentes acerca do ensino da cidadania digital:
Uma versão portuguesa do artigo pode ser encontrada aqui, que aponta também algumas soluções para enfrentar os problemas resultantes desses mitos.
Photo by Chris Yang on Unsplash
A DECOJovem disponibiliza gratuitamente o ebook Net Viva e Segura.
«O número de portugueses que usa a Internet continua a crescer de ano para ano. Hoje, três em cada quatro portugueses utilizam a Internet todos os dias, sendo que 80% dos utilizadores da internet acedem através de smartphones. Vários estudos da DECO concluem que os consumidores estão mais preocupados com a privacidade e a segurança online. Mas fica sabendo que navegar na internet e participar nas redes sociais de forma segura é mais fácil do que parece. Existem ferramentas para te proteger e nós damos-te alguns conselhos muito práticos para gerires a tua informação e partilhas nas redes sociais. Contamos-te todos os segredos para utilizares a internet com segurança, privacidade e respeito»
A Direção-Geral da Educação promove a 14.ª edição do concurso Desafios SeguraNet dinamizada no âmbito do Centro de Sensibilização SeguraNet. Este concurso contempla quatro categorias, com desafios sobre temas relacionados com a Cidadania Digital, dirigidas, respetivamente, aos 1.º, 2.º, 3.º ciclos do ensino básico e ainda a pais/encarregados de educação. As Escolas podem fazer o seu registo com o código de estabelecimento de ensino (DGEEC) no portal SeguraNet.
O primeiro desafio já se encontra disponível.
Este concurso é uma iniciativa enquadrada nas ações estratégicas de ensino, orientadas para o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, definidas nas Aprendizagens Essenciais da disciplina de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) e nas Orientações Curriculares para as TIC, no 1.º Ciclo, no domínio da Cidadania Digital. Além disso, as atividades poderão, também, ser dinamizadas no âmbito da disciplina Cidadania e Desenvolvimento, nos domínios: Direitos Humanos; Saúde; Sexualidade; Media, Literacia Financeira e Educação para o Consumo e Segurança, Defesa e Paz.
Registo em: http://www.seguranet.pt/pt/desafios
Vídeo de divulgação do concurso: https://www.youtube.com/watch?v=hOjaGAGZ5YM&feature=youtu.be
A questão foi lançada a Célia Oliveira no programa Fronteiras XXI, sobre os limites do cérebro. A especialista em Psicologia Experimental e Ciências Cognitivas acredita que aprendemos hoje da mesma forma que sempre o fizemos. O cérebro trabalha com os mesmos mecanismos, mas a quantidade de estímulos a que estamos expostos é que, sendo muito maior, molda as nossas competências.
Assistir ao vídeo aqui.
Conselho Nacional de Educação e o GILM (Grupo Informal de Literacia para os Media que o PNL2027 integra) organizam, no dia 8 de outubro, pelas 10:00h, o webinar: O digital numa pedagogia ativa e autonomizadora (ver programa acima).