
Um conjunto de recomendações do Illinois State Board of Education para a aprendizagem a distância.
Um conjunto de recomendações do Illinois State Board of Education para a aprendizagem a distância.
O 7.º Encontro Digital LeYa Educação destina-se a dar resposta às principais questões que surgiram no decurso dos primeiros três encontros e incluirá ainda um módulo dedicado ao papel das bibliotecas escolares no ensino a distância.
Módulo I – Esclarecimento de questões – Implementação E@D no 3.º período, início às 15h (60 minutos)
Módulo II – Biblioteca Escolar no plano E@D da escola, início às 16h (30 minutos)
Mais informações em: https://tinyurl.com/sjb27k7
Inscreva-se aqui: https://tinyurl.com/y7rvyztc
Este ebook (em espanhol), editado pela CERLALC (O Centro Regional para o Fomento do Livro na América Latina e o Caribe) reúne um conjunto de artigos escritos por investigadores no âmbito do projeto Evolução da Leitura na Era da Digitalização (E-READ), financiado pela União Europeia e que envolveu quase duzentos académicos, cientistas e especialistas em leitura e literacia de toda a Europa.
Algumas das questões abordadas nos artigos são: a leitura fragmentada e superficial, promovida pelos media digitais pode estar a afetar a nossa capacidade de ler de forma concentrada e profunda? Os materiais impressos têm vantagens para entender e lembrar o que lemos em comparação com os conteúdos digitais? Os chamados “nativos digitais” são mais competentes para ler conteúdos digitais? Que consequências teria o abandono da caligrafia?
Algumas dicas para a utilização da videoconferência em contexto de ensino a distância.
PDF mais abaixo.
A Direção-Geral da Educação em articulação com o Centro Nacional de Cibersegurança e a Comissão Nacional de Proteção de Dados, disponibiliza um conjunto de recomendações e de orientações, a ter em conta na utilização das tecnologias de suporte ao ensino a distância.
O Centro Nacional de Cibersegurança disponibiliza também recomendações de segurança específicas para um conjunto de plataformas, nomeadamente:
Estudo em casa: Recomendações de segurança- Plataforma ZOOM
Estudo em casa: Recomendações de segurança – Plataforma Moodle
Estudo em casa: Recomendações de segurança – Plataforma Microsoft Teams
De que forma diferentes larguras de banda afetam a aprendizagem? Para reflexão em tempos de ensino online.
No passado dia 9 de abril, a Comissão Nacional de Proteção de Dados publicou um conjunto orientações para os diferentes intervenientes nos tratamentos de dados pessoais efetuados na utilização de tecnologias de suporte ao ensino a distância, sejam eles professores, alunos e pais ou encarregados de educação, mas, em especial, dirigem-se aos responsáveis pelo tratamento dos dados e aos subcontratantes, assim como aos órgãos públicos que tomam as decisões que implicam a utilização destes tipos de tecnologias.
Image by Pete Linforth from Pixabay
Com o objetivo de ajudar os professores bibliotecários a pensar o seu papel nesta conjuntura e no plano de ensino a distância das suas escolas, a RBE disponibiliza «A Biblioteca Escolar no Plano de E@D – Roteiro para professores bibliotecários».
A Leya Educação prossegue amanhã os seus Encontros Digitais, nos quais diferentes formadores irão apoiar Professores, Alunos e Encarregados de Educação na nova realidade que é o ensino à distância.
O 3.º Encontro Digital terá como tema «A Avaliação no Ensino à Distância. Como aferir as aprendizagens dos alunos?» e decorrerá amanhã, 9 de abril às 15h00 (duração de 45 min), com o seguinte programa:
A Leya Educação prossegue amanhã os seus Encontros Digitais, nos quais diferentes formadores irão apoiar Professores, Alunos e Encarregados de Educação na nova realidade que é o ensino à distância.
O 2.º Encontro Digital terá como tema «Tirar o máximo partido de recursos digitais.
Como selecionar e como criar recursos digitais relevantes?» e decorrerá amanhã, 8 de abril às 15h00 (duração de 45 min), com o seguinte programa: