Autor: Carlos Pinheiro
Professor bibliotecário | Coordenador interconcelhio da Rede de Bibliotecas Escolares | Professor de História
Uma viagem para a literacia mediática [vídeo]
Uma curta-metragem de animação, traduzida para português, da EAVI – European Association for Viewers Interests, que explica, de forma simples e divertida, a importância das Literacia dos Media para viver livremente e participar plenamente na sociedade. Conta a história da viagem de um jovem rapaz chamado Jack e das suas aventuras através dos oceanos para chegar à ilha de LM. Como em todas as histórias de aventuras, o nosso herói cresce e aprende com os desafios que enfrenta: criaturas perigosas, piratas suspeitos e as condições meteorológicas ameaçadoras.
As 5 leis da literacia dos média e da informação da UNESCO
Ebook – Jornalismo, notícias falsas e desinformação
Um ebook da UNESCO publicado no âmbito da iniciativa “Global Initiative for Excellence in Journalism Education” e que apresenta um conjunto de sugestões para trabalhar a educação para os media na escola, em particular o jornalismo e os problemas que o mesmo enfrenta com a emergência das notícias falsas e da desinformação.
Título: Journalism,‘Fake News’ & Disinformation – Handbook for Journalism Education and Training
Editores: Cherilyn Ireton e Julie Posetti
Edição: UNESCO, 2018
Número de páginas: 128
Fomato: PDF
Literacia Digital em Contexto Escolar
Formação de curta duração a decorrer nas cidades de Vila Real, Braga, Porto, Lisboa, Viseu, Coimbra, Castelo Branco, Évora e Faro. Inscrições e informações suplementares aqui.
Será que um computador pode escrever poesia?
Adolescentes, meios de comunicação e culturas colaborativas. Aproveitando as competências transmedia dos jovens na sala de aula
Um estudo coordenado por Carlos A. Scolari, da Universitat Pompeu Fabra – Barcelona, e que apresenta os resultados do projeto de investigação Transmedia Literacy. Disponível em espanhol e inglês.
