Eventos · Literacia dos média · Novas literacias

IV FILM – Fórum Informal de Literacia Mediática

Organizado pelo Conselho Nacional de Educação e pelo GILM – Grupo Informal de Literacia Mediática irá decorrer, no auditório do CNE, no  próximo dia 6 de dezembro o IV FILM – Fórum Informal de Literacia Mediática.

O tema desta edição tem forma de pergunta “Que competências para a revolução digital» 
que visa promover a reflexão e o debate sobre as competências digitais e mediáticas para os adultos em geral e as crianças e os jovens em particular.

Novas literacias

Atividades para celebrar os 70 anos da Declaração Universal dos Direitos Humanos

A 10 de Dezembro de 2018, assinalam-se os 70 Anos da Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH). Um marco histórico para todos os que respeitam e defendem a dignidade humana, uma vez que este foi e continua a ser, um instrumento de referência na defesa dos direitos humanos de todos. Nesta data, inúmeras escolas organizam atividades de comemoração e neste ano que se reveste de particular importância, a Amnistia Internacional produziu um kit com sugestões de atividades que as escolas podem levar a cabo para assinala reste dia.Estas atividades têm como objetivo a promoção de um dia dedicado aos Direitos Humanos (DH) no qual os alunos sejam incentivados a melhor compreender e valorizar os DH e a responsabilizaram-se pelo seu respeito, defesa e promoção. As atividades deste kit podem ser realizadas com alunos do 1.º ciclo ao ensino secundário, estando identificados, em cada atividade, os grupos-alvo para uma melhor consulta e utilização.

Bibliotecas · Biblioteconomia · Coleção · RBE

Bibliotecas escolares: gestão, desenvolvimento e curadoria de coleções na era digital

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Acaba de ser publicado pela RBE, da autoria de Manuela Barreto Nunes, um documento com as linhas orientadoras para a formalização de uma política de constituição e desenvolvimento da coleção.

O documento encontra-se organizado em cinco capítulos (Gestão, desenvolvimento e curadoria de coleções: conceitos, princípios e práticas, Critérios de seleção de recursos, Livros eletrónicos e edição eletrónica, A decisão na gestão e curadoria de coleções e Boas práticas em tempos de mudança), que cobrem os diferentes desafios que os profissionais da informação enfrentam atualmente no que concerne à gestão da coleção.

Inclui ainda como anexo uma folha de cálculo para avaliação da coleção.

Novas literacias · recursos

Levar os media para a escola. Agenda de atividades de transliteracia

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Agenda de atividades de transliteracia acaba de ser publicada e pode ser descarregada gratuitamente aqui.

Ver um videoclipe dos Moby ou recorrer à fotografia para pensar o uso que fazemos dos media; usar videojogos para aprender história ou refletir sobre problemas mundiais; vestir a pele de um publicitário ou de um jornalista. Eis algumas das 15 sugestões de atividades que os professores encontram na publicação Levar os media para a escola, editada pelo Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade da Universidade do Minho (CECS-UM).

Trata-se de uma série de propostas didáticas que não precisam de grandes recursos para serem realizadas em contexto escolar e que vêm acompanhadas de vários recursos e questões chave para auxiliar os professores na sua implementação.

Esta publicação surge no âmbito de um projeto europeu intitulado “TRANSLITERACY – TRANSMEDIA LITERACY: Exploiting transmedia skills and informal learning strategies to improve formal education” (GA 645238 / Horizon 2020 – Research and Innovation Actions), que  envolveu oito países – entre os quais Portugal, através do CECS-UM – e procurou estudar, analisar e compreender as competências que os adolescentes adquirem fora da escola, sobretudo com e através dos media.

Esta é já a quarta Agenda de uma coleção do CECS-UM que pretende inspirar os agentes educativos, dando-lhes algumas ideias e ferramentas para educar com e através dos media, desenvolvendo a literacia mediática dos seus alunos e despertando neles o exercício de uma cidadania mais informada e participativa.
As anteriores agendas, também disponíveis para download gratuito, intitulam-se: 25+UM: Agenda de Atividades de Educação para os MediaAgenda de Atividades de Literacia Digital e Agenda de Atividades: Os Media e a Crise dos Refugiados.