Literacia dos média · RBE · recursos

MediaSmarts | Vídeos de apoio à literacia dos media

 Rede de Bibliotecas Escolares traduziu para português alguns dos vídeos disponibilizados pela MediaSmarts, organização canadiana sem fins lucrativos, vocacionada para o desenvolvimento da literacia dos media e digital.

Os vídeos já traduzidos são os seguintes (sendo que a lista vai crescer ao longo dos próximos meses):

Media, o que são?

Cada um dos media tem uma forma estética própria

Os media são construções?

Os media têm implicações comerciais

Os media têm implicações sociais e políticas

As audiências determinam o significado

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Cinema e cidadania

https://cinedania.wordpress.com

O Cinedania é um projeto da Biblioteca da Escola Secundária Leal da Câmara que tem como objetivos promover a utilização do cinema na componente de currículo Cidadania e Desenvolvimento no Ensino Secundário, apoiar os docentes no desenvolvimento de atividades de literacia fílmica e de cidadania e proporcionar à comunidade escolar recursos de apoio ao desenvolvimento da Estratégia de Educação para a Cidadania.

Grande parte dos filmes estão disponíveis em versão integral, e são disponibilizadas, para alguns filmes, fichas-filme que incluem sugestões de utilização pedagógica.

Estão já disponíveis quase uma centena de filmes.

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Plano 21|23 Escola+ – O papel das bibliotecas escolares

Com vista à recuperação das aprendizagens o Governo aprovou o Plano 21|23 Escola+, o qual apresenta um conjunto de medidas que se alicerçam nas políticas educativas dirigidas à promoção do sucesso escolar e, sobretudo, ao combate às desigualdades através da educação.

De entre as medidas aprovadas, algumas envolvem diretamente as bibliotecas escolares, nomeadamente no Eixo 1: ensinar e aprender, no domínio + Leitura e Escrita, onde se prevê:

  • Fomento da leitura orientada em sala de aula, com produção e disponibilização de materiais de apoio;
  • Acesso livre a ferramentas digitais para aferição da competência leitora e materiais didáticos;
  • Produção e disponibilização de recursos para a organização de oficinas de escrita;
  • Reforço do orçamento das bibliotecas escolares.

Para este domínio de Leitura e Escrita, estão previstas quatro ações específicas:

  • Escola a Ler (fomento da leitura orientada em sala de aula, com produção e disponibilização de materiais de apoio).
  • Ler – Conhecer, Aprender e Ensinar (disponibilização de acesso livre a materiais didáticos e meios de aprendizagem em ambientes digitais)
  • Diário de Escritas (promoção da dinamização de oficinas de desafios de escrita nas escolas)
  • Ler com mais Livros (fornecimento às bibliotecas escolares de um fundo documental adicional para apoio ao domínio 1.1. + Leitura e escrita)

Para apoiar o desenvolvimento destas ações, foram produzidos vários roteiros, com orientações úteis para as escolas e para os professores bibliotecários:

O PNL2027 disponibiliza um espaço digital específico, com orientações, sugestões de leitura, propostas de atividades para os 1.º e 2.º ciclos e um fórum de partilha e troca de ideias com os professores e outros intervenientes envolvidos nesta iniciativa.

O artigo sobre a Leitura Orientada em Sala de Aula pode ser consultado em: https://pnl2027.gov.pt/np4/losa.html

No domínio + Recursos Educativos, prevê-se a constituição de uma Biblioteca Digital de Recursos Educativos, e iniciativas no âmbito do Plano Nacional das Artes.

Também aqui se encontram disponíveis alguns roteiros:

No Eixo 2: Apoiar as Comunidades Educativas, no domínio + Digital, está prevista a criação de uma Biblioteca Digital, que permitirá o acesso generalizado a livros, complementando o acervo das bibliotecas escolares.

Para este domínio, estão previstas quatro ações que se enquadram no âmbito do trabalho das bibliotecas escolares:


Além destes três domínios, a contribuição das bibliotecas poderá acontecer em muitos outros, no âmbito do seu plano de atividades e em articulação com os restantes docentes.

Se já desenvolve atividades no âmbito deste plano, deixe a sua opinião nos comentários.

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Palácio Nacional de Sintra disponibiliza Visita 360º inovadora, inclusiva e gratuita

A partir de agora, com a experiência multimédia Visita 360º, é possível percorrer o Palácio Nacional de Sintra virtual e gratuitamente, visitando cada um dos seus núcleos temáticos e explorando os seus pormenores através de imagens de elevada resolução, inclusive perspetivas que são inacessíveis durante uma visita física. A experiência, que permite explorar à distância a totalidade do percurso museológico do monumento e dos seus jardins, constitui uma ferramenta digital inovadora, na medida em que as imagens são complementadas com conteúdos escritos e áudio, desenvolvidos pelos conservadores e investigadores do Palácio, que auxiliam a interpretação dos vários espaços e das principais peças que integram as suas coleções, proporcionando um aprofundamento de conhecimentos. Este recurso digital, disponível em https://visita360pns.parquesdesintra.pt, torna o Palácio Nacional de Sintra mais acessível, nomeadamente a visitantes com mobilidade condicionada.  A Visita 360º vem aproximar o Palácio Nacional de Sintra da globalidade do público e torná-lo mais inclusivo, ao possibilitar que todos possam conhecer o seu percurso expositivo, ainda que não lhes seja possível percorrê-lo presencialmente.

Via https://www.parquesdesintra.pt
Formação · recursos · Seminários/Conferências

Webinar sobre Avaliação no Ensino a Distância

A Leya Educação prossegue amanhã os seus Encontros Digitais, nos quais diferentes formadores irão apoiar Professores, Alunos e Encarregados de Educação na nova realidade que é o ensino à distância.

O 3.º Encontro Digital terá como tema «A Avaliação no Ensino à Distância. Como aferir as aprendizagens dos alunos?» e decorrerá amanhã, 9 de abril às 15h00 (duração de 45 min), com o seguinte programa:

  • Princípios da avaliação online
  • Seleccionar instrumentos de avaliação para cada contexto
  • Técnicas e instrumentos de avaliação disponíveis
  • Ferramentas para criar atividades de avaliação (questões-aula, fichas e testes com feedback imediato)

Inscrição

Formação · recursos · Seminários/Conferências

Webinar sobre pesquisa e produção de recursos educativos digitais

A Leya Educação prossegue amanhã os seus Encontros Digitais, nos quais diferentes formadores irão apoiar Professores, Alunos e Encarregados de Educação na nova realidade que é o ensino à distância.

O 2.º Encontro Digital terá como tema «Tirar o máximo partido de recursos digitais.
Como selecionar e como criar recursos digitais relevantes?
» e decorrerá amanhã, 8 de abril às 15h00 (duração de 45 min), com o seguinte programa:

  • Características de um Recurso Educativo Digital (RED)
  • Como selecionar e criar recursos para ensino online
  • Recursos educativos em português – plataformas e recursos livres
  • Ferramentas para criar apresentações, questionários, vídeos interativos, podcasts entre outros recursos.

Inscrição

Literacia dos média · recursos

Guia: Selfies, sexting, autoimagem física – materiais didáticos

Um guia da Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Centro Internet Segura), que resulta da adaptação de conteúdos produzidos pela Klicksafe (Centro de Sensibilização alemão integrado no Programa CEF Telecom da União Europeia.

Numa abordagem prática e muito didática, dirigida sobretudo aos jovens do 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e do ensino secundário, este guia procura sensibilizar para a prática de sexting, oferecendo dicas sobre como agir e que cuidados adotar para garantir uma utilização segura e responsável dos media digitais.

infográfico · Literacia dos média · recursos

10 maneiras de usar o Flipgrid em sala de aula

O Flipgrid é uma ferramenta gratuita de partilha de vídeo, muito fácil de usar, que favorece a expressão oral dos alunos num ambiente seguro. Os professores criam uma conta e criam grids, que funcionam como comunidades para os alunos trabalharem. Em cada grid, o professor cria atividades/desafios chamados tópicos, e os alunos postam respostas em vídeo aos desafios do professor e respostas aos vídeos uns dos outros. A maioria dos vídeos é bastante curta, com apenas um ou dois minutos, e a ferramenta é simples o suficiente para que até alunos do jardim de infância a usem. Aqui ficam dez exemplos de atividades com o Flipgrid que podem ser usadas nas escolas. (CLique na imagem para aumentar)