A Secretaria de Estado para a Cidadania e a Igualdade e o InCoDe.2030, organizam, no próximo dia 8 de março, entre as 9h00 e as 12h30, no evento WOMEN CREATE VALUE, no âmbito do Dia Internacional das Mulheres.
A sessão vai ter lugar na Fundação Portuguesa das Comunicações, mas terá igualmente transmissão online e em direto no site do INCoDe.2030 e no Facebook da Comissão para a Cidadania e a Igualdade de Género.
O objetivo desta sessão é, não só dar a conhecer o trabalho de vanguarda de mulheres cientistas e investigadoras, mas também discutir e refletir a forma como as entidades empregadoras estão a potenciar a participação das mulheres no setor tecnológico. Nesse contexto, será um privilégio poder contar com a sua presença.
DIA 30 ABRIL /SÁBADO 09H00 Sessão de Abertura Direção-Geral da Educação, Presidente do Município de Tondela, Diretora do AET Cândido de Figueiredo, Diretora do CFAE-PB 09H15 CONFERÊNCIA 1 – PLANO DE AÇÃO PARA A TRANSIÇÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO: UMA ESCOLA PARA TODOS E PARA CADA UM; Doutora Maria João Horta – Subdiretora-Geral (Direção-Geral da Educação) Moderadora: Diretora do CFAE-PB 10H15 Pausa para café 10H30 PAINEL 1 – DESAFIOS E OPORTUNIDADES DO DIGITAL NA EDUCAÇÃO Ecossistema(s) de educação digital e ambientes híbridos de aprendizagem: Um processo de inovação sustentada; Doutor José António Moreira (Universidade Aberta) Inovação pedagógica com ambientes híbridos de aprendizagem; Doutorando Carlos Pinheiro AE Leal da Câmara Moderadora Diretora do AE de Tondela Cândido de Figueiredo 12H30 Almoço 14H00 CONFERÊNCIA 2 – EDUCAÇÃO DIGITAL PARA O DESENVOLVIMENTO CURRICULAR E AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS; Professora Doutora Sara Trindade (Universidade de Coimbra) Moderador: Diretor do AE Mortágua
15H45 Pausa para café 16H00 PAINEL 2 – O CONTRIBUTO DO DIGITAL PARA A TRANSFORMAÇÃO DO ENSINO, APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO Como potenciar as tecnologias digitais no âmbito da AFC e do plano de recuperação das aprendizagens? Doutora Adelina Moura (Plano Nacional de Leitura 2027) Estratégias de ensino, aprendizagem e avaliação em contextos digitais; Doutor José Lagarto (Universidade Católica Portuguesa) Moderadora: Diretora do AE do Carregal do Sal DIA 7 MAIO /SÁBADO 09H00 PAINEL 3 – PADDE: DO CONCEITO À AVALIAÇÃO
Implementação, monitorização e avaliação do PADDE: Desafios e operacionalização para a mudança da escola;
Doutora Adelaide Franco (Mindset Plus) Como pensar/desenhar um PADDE que crie condições graduais para que se torne desnecessário?; Mestre Ana Paula Silva (CFAE do Porto Ocidental) Moderador: Diretor do AE de Tondela Tomaz Ribeiro 10H40 Pausa para café
11H00 PAINEL 4 – EDUCAÇÃO DIGITAL: PARTILHA DE BOAS PRÁTICAS Active lab: Uma Cultura de Escola; Mestre Paulo Almeida (Diretor do AE Fernando Casimiro Pereira da Silva) Como envolver o conselho de turma e de docentes em práticas pedagógicas potenciando o digital; Mestre José Marques (AE Pedro Jacques de Magalhães) Moderadora: Diretora do AE de Santa Comba Dão 12H30 Almoço 14H00 ÀS 18H00 WORKSHOPS W1 Implicações e desafios das aprendizagens essenciais potenciadas pelo digital Mestre Cidália Marques (CCTIC Instituto Politécnico de Santarém) / Mestre José Nunes (AE Salvaterra de Magos) W2 Escape room educativo como estratégia para a educação digital Doutora Adelina Moura (Plano Nacional de Leitura 2027) W3 Aprendizagem baseada em projeto: Metodologia e tecnologia do 1o CEB ao ES Mestre Daniel Pereira (Subdiretor Colégio Novo da Maia) W4 Estratégias e práticas criativas com as tecnologias digitais Mestre Andreia Guerreiro (Colégio Integrado Monte Maior) W5 Potencialidades pedagógicas dos formulários online Mestre Luís Filipe Barata (CFAE Martins Sarmento) W6 Colaboração e cooperação em E@D: Como apoiar alunos no trabalho de grupo a distância Mestre Vítor Bastos (Direção da Associação #SomosSolução) W7 Tecnologias com ferramentas educacionais no pré-escolar e 1.o ciclo Doutora Elisabete Barros (Casa do Professor) W8 O contributo da biblioteca escolar na recuperação das aprendizagens, à luz do digital Dr.a Helena Duque (RBE- Coordenadora Interconcelhia) / Dr.a Maria Alcina Correia (RBE- Coordenadora Interconcelhia) Mestre Paixão Pinto (RBE- Coordenadora Interconcelhia) W9 Matemática em projetos tecnológicos com outras áreas disciplinares Mestre Raúl Gonçalves (AE de Ermesinde)
Nos dias 11 e 18 de dezembro, entre as 9h30 e as 12h30, o PNL2027 promove a Ação de Curta Duração: Ferramentas e Recursos PICCLE: Como Usar e Aplicar?, no âmbito do projeto PICCLE– Plano de Intervenção Cidadãos Competentes em Leitura e Escrita. A ação decorre inteiramente online (na plataforma Zoom e na Comunidade PICCLE) e destina-se os professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário,
Local: À distância (na plataforma Zoom e na Comunidade PICCLE)
Data: 11 e 18 dezembro 2021, das 9h30 às 12h30
Duração: 6h
Destinatários: Professores do 3º ciclo e do Ensino Secundário, Professores Bibliotecários, CIBE, outros docentes.
Promotores: Plano Nacional de Leitura (PNL2027) / CFAE Bragança Norte
Objetivos:
– Explorar cenários de utilização/dinamização/adaptação de estratégias e materiais da Plataforma PICCLE na sala de aula
– Refletir sobre as potencialidades práticas das Atividades, dos Recursos e da Comunidade PICCLE para o trabalho dos docentes.
Formadores: Isabel Marques, Carlos Pinheiro
Conteúdos:
1. Literacia, literacia digital e cidadania digital
2. Plataforma PICCLE – Recursos e atividades
3. Planificação de cenários de aprendizagem promotores da literacia digital dos alunos com recurso à Plataforma PICCLE
4. Reflexão sobre práticas de literacia digital em contextos de aprendizagem formal, não formal e informal
Rede de Bibliotecas Escolares traduziu para português alguns dos vídeos disponibilizados pela MediaSmarts, organização canadiana sem fins lucrativos, vocacionada para o desenvolvimento da literacia dos media e digital.
Os vídeos já traduzidos são os seguintes (sendo que a lista vai crescer ao longo dos próximos meses):
O 14,º Encontro de Serviços de Apoio às Bibliotecas Escolares, promovido pelo Município de Vila Nova de Famalicão, através da Biblioteca Municipal Camilo Castelo Branco, em parceria com o Grupo de Trabalho das Bibliotecas de Famalicão e com o Centro de Formação Associação de Escolas de Vila Nova de Famalicão, decorre nos dias 3 e 4 de dezembro de 2021.
“A biblioteca num plano phygital: o melhor dos dois mundos” é o tema da edição de 2021, e é objetivo deste Encontro olhar para a as bibliotecas como serviços inovadores e inclusivos, nas escolas e fora delas, cuja gestão estratégica equilibrará a flexibilização de espaços físicos com a criação de ambientes virtuais de aprendizagem.
A sessão de abertura e todo o restante programa de conferências do dia 3 de dezembro terá lugar na Fundação Cupertino de Miranda e será assegurada, também, a sua transmissão online (será disponibilizado um link de acesso antes do início do Encontro). No dia 4 de dezembro decorrerão as oficinas formativas à distância, através de plataformas de videoconferência.
O Encontro destina-se a profissionais do ensino e das ciências da informação.
Ação de formação acreditada pelo CCPFC-ACC-113149/21: Curso – 15h. Só terão direito a acreditação os participantes que assistirem presencialmente ao Encontro, no dia 3 de dezembro, e que frequentarem as oficinas à distância no dia 4 de dezembro. Para todos os que não necessitem da acreditação será disponibilizado um certificado de participação, em formato digital, após o Encontro.
A Divisão de Educação e Juventude da Câmara Municipal de Sintra promove, pelo décimo nono ano consecutivo, a ETerna Biblioteca – Encontro de Professores e Educadores do Concelho de Sintra sobre Bibliotecas Escolares, a qual decorrerá nos dias 19 e 20 de Novembro de 2021, no Centro Cultural Olga Cadaval, em Sintra.
O 19.º Encontro ETerna Biblioteca decorrerá em modo presencial.
O programa conta com conferências (com destaque para a de Pilar del Rio, no âmbito das Comemorações do Centenário de José Saramago); ateliês vários a decorrer em simultâneo; a exibição do filme O PROFESSOR BACHMANN E A SUA TURMA (Alemanha, 2021), em parceria com o LEFFEST – Lisbon & Sintra Film Festival e com a presença da realizadora, Maria Speth; bem como a apresentação do livro Águas Passadas (Penguin Random House, 2021), de João Tordo.
O Cinedania é um projeto da Biblioteca da Escola Secundária Leal da Câmara que tem como objetivos promover a utilização do cinema na componente de currículo Cidadania e Desenvolvimento no Ensino Secundário, apoiar os docentes no desenvolvimento de atividades de literacia fílmica e de cidadania e proporcionar à comunidade escolar recursos de apoio ao desenvolvimento da Estratégia de Educação para a Cidadania.
Grande parte dos filmes estão disponíveis em versão integral, e são disponibilizadas, para alguns filmes, fichas-filme que incluem sugestões de utilização pedagógica.
ARede Bibliotecas de Braga, no âmbito do Plano Local de Leitura, dá este ano continuidade aoCiclo LLL – Livros Leituras e Leitores, com a conferência “Era uma vez… Contos de fadas e Contos Tradicionais de todo o Mundo” por Fernando Azevedo do Instituto de Educação da Universidade do Minho. A conferência pode ser acompanhada online, via zoom, no dia 30 de outubro 2021, às 11:h, e enquadra-se no tema do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares Entrar na reunião Zoom:
O XIV Encontro de Bibliotecas de Leiria vai decorrer nos próximos dias 30 de outubro, 2,4 e 6 de novembro, em modo misto (presencial e online), com o tema: Leituras com Artes.
O encontro tem como destinatários os professores, professores bibliotecários, técnicos de biblioteca, educadores e mediadores da leitura e está certificado como formação creditada.
O Fólio está de volta à vila de Óbidos. Entre 14 e 24 de outubro, celebram-se os livros e a leitura em mais uma edição do Festival Literário Internacional de Óbidos.
Destaque para as iniciativas do Folio Educa, em particular o Seminário Internacional “Projetar uma educação em rede”, que vai decorrer nos dias 23 e 24 de outubro cujo programa aqui divulgamos:
23 de outubro
9h00 – 13h00 Seminário Internacional “Projetar uma educação em rede” Sessão Plenária Centenário do nascimento do Paulo Freire Edgar Andrade – Movimento Maker Brasil Luíza Cortesão – Instituto Paulo Freire de Portugal Intervalo Fundação Reggio Children Moderador – Miguel Oliveira – Escola Superior Educação e Ciências Sociais Inscrição prévia no site: www.cfaecentro-oeste.pt Local: Auditório da Casa da Música Nota: As inscrições nas Oficinas realizam-se no dia e local e têm o limite de 20 participantes cada
14h30 – 18h30 Oficinas do Seminário Internacional Oficina 1 – Voz e gravação de texto literário Formadores: Ana Sacramento e Tiago Sábio – Escola Superior de Artes e Design Caldas da Rainha Local: Espaço Educação (antiga biblioteca municipal) Sinopse: Podemos enriquecer apresentações do que fazemos com o som da nossa voz? Durante uma parte do dia vamos aprender como se faz. Começamos com técnicas vocais de leitura e passamos para as técnicas de gravação dessas leituras.
Oficina 2 – Espaço e Criatividade Formadora: Ana Barbosa – IKEA Local: Museu Abílio Sinopse: Nesta oficina vamos explorar diferentes estratégias e práticas pedagógicas com vista à criação de ambientes e espaços diversificados, apelativos e promotores de aprendizagem, que permitam desenvolver a criatividade e o pensamento crítico dos alunos.
Oficina 3 – Transição digital nas escolas: desafios e oportunidades Formador: Ana Paula Ferreira – Rede de Bibliotecas Escolares Local: Espaço Ó Sinopse: O Plano de Transição Digital (PTD) visa promover a inovação educacional através da integração das tecnologias digitais em contexto educativo. Pretende-se levar as escolas a refletir e definir estratégias que permitam a exploração do potencial do digital, integrando-o de forma holística na organização.
Oficina 4 – Roteiros Digitais de Leitura e Aprendizagem: ler o mundo com ferramentas Google e a web 2.0 Formador: Teresa Pombo – Plano Nacional de Leitura Local: Museu Municipal Sinopse: O Plano Nacional de Leitura 2027 implementou em 2018, com diversos objetivos, um repositório digital de Roteiros de Leitura, construídos com ferramentas Google em articulação com outras ferramentas digitais e com propósitos sobretudo didáticos. Grande parte dos roteiros são realizados em torno de obras recomendadas pelo PNL2027 e outras obras previstas nas Aprendizagens Essenciais ou outras. Outros exemplos promovem leituras temáticas ou de autores específicos.
Oficina 5 – Arte e leitura na construção de uma cidadania ativa Formador: Liliana Silva – Rede de Bibliotecas Escolares Local: Casa Criativa Josefa de Óbidos Sinopse: Sob o ponto de vista de uma cidadania criativa, participativa e ativa exploram-se propostas de educação com crianças e jovens que visam suscitar a atenção e a consciencialização perante questões da realidade humana e ambiental e gerar a capacitação para o seu envolvimento/ responsabilização perante experiências da vida quotidiana, pessoas e lugares que fazem a memória de cada um e da comunidade. Transformar a informação em conhecimento e o conhecimento em sabedoria é o desígnio da biblioteca escolar.
Oficina 6 – A Leitura Invisível. O impacto das tecnologias digitais no livro e na leitura Formador: Carlos Pinheiro – Rede de Bibliotecas Escolares Local: Casa Saramago – Biblioteca Municipal de Óbidos Sinopse: O mundo do livro encontra-se numa fase de transição. O milenar livro códice, que durante séculos se manteve como o principal suporte de escrita, enfrenta, desde finais do século passado, a concorrência de novos formatos, resultantes do desenvolvimento das redes de informação e da progressiva digitalização da palavra impressa, dando origem a novos modelos de negócio, a novas formas de leitura e a novos suportes, num processo irreversível que obriga a redefinir a tradicional noção de livro.
24 de outubro
09h30 Seminário Internacional Sessão Plenária – Barbara Schultz-Jones – Universidade do Norte do Texas – Piet Grymonprez – Fundação MyMachine Global Moderador: Miguel Silvestre – OBITEC
À beira de um ataque de poesia – Conferência/Espectáculo por Paulo Condessa
Sinopse: Ao nascer, “Democracia” e “Educação” mantinham-se em pé pela “Participação”. Mas os seus esqueletos originais foram capturados pelas tropas do mercado. O povo andava entretido e também não disse que não. Como é quase crime oferecer o nosso tempo ao mal que pode ser dito, irei antes investir no bem que se pode fazer. Por exemplo, dizer poesia despenteada, quiçá desobediente, para infiltrar o bom sabor da biodiversidade. Porque o excesso de “ordem”, “controle”, “regulamentação”, atrofia o músculo auto-regulador de cada indivíduo. E se o grupo esmagar o indivíduo, será nada mais que um grupo de esmagados. Aqui esquiçarei certas faenas poéticas que podem ressuscitar o gosto e a sensibilidade para a pluralidade. Usarei a ideia de “participação” como gazua para explorar a liberdade individual, sim, mas mantendo a sensação de pertença a uma comunidade.
Sessão de Encerramento do Seminário Humberto Marques – Presidente da Câmara Municipal de Óbidos João Costa – Secretário de Estado Adjunto e da Educação Manuela Silva – Coordenadora Nacional da Rede de Bibliotecas Escolares Teresa Calçada – Comissária do Plano Nacional de Leitura 2027 Local: Casa da Música
14h30 Seminário Internacional – Descobrir o FOLIO QR Codes – Visitas autónomas Vila de Óbidos
Linha de Leitura 