Formação · Seminários/Conferências

XIV Encontro de Bibliotecas Escolares de Leiria

O XIV Encontro de Bibliotecas de Leiria vai decorrer nos próximos dias 30 de outubro, 2,4 e 6 de novembro, em modo misto (presencial e online), com o tema: Leituras com Artes.

O encontro tem como destinatários os professores, professores bibliotecários, técnicos de biblioteca, educadores e mediadores da leitura e está certificado como formação creditada.

A inscrição é gratuita e será limitada ao número de vagas disponíveis.
Informações e inscrições em: https://eventos.ccems.pt/encontrobeleiria/

Programa

Eventos · Formação · Seminários/Conferências

XIII Encontro de Bibliotecas Escolares de Leiria – inscrições abertas

XIII Encontro de Rede de Bibliotecas Escolares de Leiria
17, 19, 24, 26 e 28 de novembro | online

A iniciativa promovida pelo Município de Leiria, pela Rede de Bibliotecas Escolares, pelas Bibliotecas do Politécnico de Leiria, pela Rede de Bibliotecas do Concelho de Leiria e pelo Centro de Formação da Rede de Cooperação e Aprendizagem, decorrerá nos dias 17, 19, 24, 26 e 28 de novembro. As sessões, bem como as oficinas, irão acontecer em formato online entre as 18h30 e as 21h30. A exceção será no dia 28, sábado, no qual as oficinas decorrerão das 9h30 às 12h30.

Aguarda-se a acreditação do Encontro como curso de formação- 15 horas, pelo CCPFC.

Mais informações e inscrições em: https://cutt.ly/zgbqQQD

Formação

Ação de Formação Brain IDeas – dá valor às boas ideias | Contributos para a Educação dos Jovens Consumidores

A DecoJovem, em parceria com a RBE, vai dinamizar uma Ação de Curta Duração «Brain IDeas – dá valor às boas ideias | Contributos para a  Educação dos Jovens Consumidores», desenvolvida no âmbito do projeto Brain IDeas, que tem como objetivo sensibilizar os mais novos para os  os temas da propriedade intelectual, direitos de autor, pirataria e contrafação, entre outros.

A Ação de Formação é dirigida aos professores bibliotecários e aos professores da rede de escolas DECOJovem, tendo como principal objetivo motivar e capacitar estes professores para assumirem um papel mais ativo na educação dos jovens consumidores. A ação de formação irá também contemplar a exploração do site e dos conteúdos construídos para apoiar os professores no desenvolvimento de atividades, sobre este tema, junto dos seus alunos.

Mais informações e inscrições aqui.

Formação · Seminários/Conferências

II ciclo de webinários de leitura – “Um olhar no horizonte… releituras”

O Centro de Estudos Superiores da Universidade de Coimbra em Alcobaça, em parceria com a Rede de Bibliotecas do Concelho de Alcobaça, irá promover o II ciclo de webinários de leitura, desta vez intitulado Um olhar no horizonte… releituras, entre os dias 10 e 31 de outubro, com o seguinte programa:

  • 10/10 – Professor Carlos Reis, “Releituras intermediáticas de personagens queirosianas”;
  • 17/10 – Professora Ana Paula Arnaut, “Emendas, remendos e novas versões da História na obra de José Saramago”;
  • 24/10 – Professor Manuel Portela, “Literatura digital: a escrita como releitura”;
  • 31/10 – Professor Sérgio Rodrigues, “À procura de química nos livros”.

Cada uma das sessões do ciclo terá a duração aproximada de 1h30min e começará às 11h00 (hora de Portugal continental).

A participação é gratuita, mas requer inscrição prévia, através deste formulário de inscrição, até ao dia 6 de outubro. O link de acesso a cada videoconferência será posteriormente enviado para o email dos participantes inscritos.
Após a conclusão do ciclo, será também enviado um certificado de participação a todos os que tiverem assistido às videoconferências. 
À semelhança da primeira edição, o ciclo de webinários será certificado como Ação de Curta Duração de 6 horas para os educadores e professores participantes, através de uma parceria com o Centro de Formação da Associação de Escolas dos Concelhos de Alcobaça e Nazaré.

Formação

MOOC Educação Inclusiva

A Direção-Geral da Educação vai lançar a 2.ª edição do MOOC Educação Inclusiva no próximo dia 28 de setembro de 2020, através da plataforma NAU.

Trata-se de uma versão revista e com caráter mais prático do MOOC realizado no início de 2019 e que pretende apoiar os professores na operacionalização do regime jurídico da Educação Inclusiva.

O MOOC Educação Inclusiva está estruturado em três módulos nucleares, cujos conteúdos incidem sobre opções metodológicas (abordagem multinível e desenho universal para a aprendizagem), recursos organizacionais específicos, avaliação e adaptações, entre outros.

O curso terá a duração de cerca de um mês, correspondendo 25 horas de trabalho.

Ao longo do curso, os participantes terão oportunidade de aprofundar o seu conhecimento sobre o atual quadro da Educação Inclusiva, refletir sobre as suas práticas pedagógicas, bem como partilhar ideias e atividades.

A conceção do curso foi orientada para os professores em geral, encontrando-se aberto à comunidade educativa.

Esta formação não está acreditada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua, mas a sua conclusão permite a obtenção de um Certificado de Conclusão do Curso.

Veja a vídeo de apresentação do MOOC Educação Inclusiva.

Inscrições: faça a sua inscrição neste endereço. Serão aceites inscrições até final do primeiro módulo de introdução ao curso (4 de outubro).

Contacto para dúvidas sobre a organização do curso – MOOC-EI@dge.mec.pt

Contacto para dúvidas sobre o acesso à Plataforma NAU – ajuda@nau.edu.pt 

Formação · recursos · Seminários/Conferências

Webinar sobre Avaliação no Ensino a Distância

A Leya Educação prossegue amanhã os seus Encontros Digitais, nos quais diferentes formadores irão apoiar Professores, Alunos e Encarregados de Educação na nova realidade que é o ensino à distância.

O 3.º Encontro Digital terá como tema «A Avaliação no Ensino à Distância. Como aferir as aprendizagens dos alunos?» e decorrerá amanhã, 9 de abril às 15h00 (duração de 45 min), com o seguinte programa:

  • Princípios da avaliação online
  • Seleccionar instrumentos de avaliação para cada contexto
  • Técnicas e instrumentos de avaliação disponíveis
  • Ferramentas para criar atividades de avaliação (questões-aula, fichas e testes com feedback imediato)

Inscrição

Formação · recursos · Seminários/Conferências

Webinar sobre pesquisa e produção de recursos educativos digitais

A Leya Educação prossegue amanhã os seus Encontros Digitais, nos quais diferentes formadores irão apoiar Professores, Alunos e Encarregados de Educação na nova realidade que é o ensino à distância.

O 2.º Encontro Digital terá como tema «Tirar o máximo partido de recursos digitais.
Como selecionar e como criar recursos digitais relevantes?
» e decorrerá amanhã, 8 de abril às 15h00 (duração de 45 min), com o seguinte programa:

  • Características de um Recurso Educativo Digital (RED)
  • Como selecionar e criar recursos para ensino online
  • Recursos educativos em português – plataformas e recursos livres
  • Ferramentas para criar apresentações, questionários, vídeos interativos, podcasts entre outros recursos.

Inscrição

Eventos · Formação · Seminários/Conferências

17.º Encontro ETerna Biblioteca- Programa e Inscrições

Vai realizar-se nos dias 22 e 23 de Novembro de 2019, no Centro Cultural Olga Cadaval (Sintra) , 17.º Encontro ETerna Biblioteca, organizado pela Divisão de Educação e Juventude da Câmara Municipal de Sintra. O encontro está acreditado pelo CCPFC e será certificado pela Novafoco ou pelo Centro de Formação da Associação de Escolas de Sintra, conferindo 12 horas de formação.

Incrições

Programa:

Eventos · Formação · Seminários/Conferências

Colóquio – Educação Inclusiva – da Declaração De Salamanca ao decreto-lei 54/2018: Que Caminhos? Que trajetos? Que futuro?

Volvidos 25 anos da Declaração de Salamanca e um ano do DL 54/2108, e importando fazer um balanço contextualizado das trajetórias percorridas em prol da Inclusão, bem como debater os caminhos feitos e os que faltam fazer, o Centro de Formação de Escolas António Sérgio vai realizar o Colóquio “Educação Inclusiva: Da Declaração de Salamanca ao DL 54/2018:Que caminhos, que trajetos, que futuro?”, a decorrer no auditório da Escola Secundária Eça De Queirós, em Lisboa, entre os dias 8 e 9 de novembro de 2019.
Participam neste Colóquio especialistas de reconhecido mérito no campo da Educação Inclusiva, discutindo, sob diferentes lentes, as problemáticas que configuram a afirmação de uma Escola Inclusiva em Educação, mostrando os encontros e/ou desencontros que a perfilam para construir um futuro educativo e social de equidade, de participação, e de democracia.
Tendo como destinatários docentes de todos os grupos de recrutamento, psicólogos escolares e todos os interessados nestas temáticas, o Colóquio, de inscrição gratuita, encontra-se creditado pelo CCPFC para efeitos de progressão da carreira docente e pela DGAE para psicólogos escolares e outro pessoal não docente (12 horas).

Inscrição

Programa

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Congresso internacional- Fernando Namora – “E não sei se o mundo nasceu”

Comemora-se em 2019 o centenário do nascimento de FERNANDO NAMORA (1919 – 1989), médico e escritor, vulto fundamental do Neo-Realismo português. Nos anos 30 e 40, esteve ligado ao início do movimento, como Novo Cancioneiro e Novos prosadores. A obra compreende poesia, ficção (conto, novela e romance) e diarística, fazendo parte dos autores cimeiros do século XX. No âmbito desta comemoração, em organização conjunta da Casa-Museu Fernando Namora (Condeixa), do Museu do Neo-Realismo (V.F.Xira) e do Centro de Estudos Comparatistas (Faculdade de Letras de Lisboa) terá lugar nos dias 24, 25 e 26 Outubro de 2019 o congresso FERNANDO NAMORA – “E NÃO SEI SE O MUNDO NASCEU”. 
Este congresso, no qual participam nomes cimeiros de entre os ensaístas portugueses e estrangeiros que se ocupam da literatura portuguesa contemporânea, visa o aprofundamento da obra de Fernando Namora, contrariando rótulos reducionistas e situando-o no lugar que lhe cabe. As conferências e palestras dos participantes abrem as portas da leitura activa, produtiva e actualizada de um autor paradigmático, fornecendo pistas, instrumentos e modos de trabalho úteis para a contextualização imprescindível ao estudo dos autores constantes dos programas da área do português. Visamos, assim, um objectivo pedagógico e didáctico.
O programa do colóquio propõe o estudo actualizado das obras de Fernando Namora, do seu contexto no Neo-Realismo e na literatura portuguesa entre os anos trinta e os anos oitenta do século XX. São abordados todos os géneros (narrativa, poesia e diarística), contribuindo para a renovação da crítica sobre o autor, estimulando a leitura das suas obras (nomeadamente, as que estão a ser reeditadas). O colóquio inclui visita guiada à exposição “e não sei se o mundo nasceu – Fernando Namora 100 anos” (Museu do Neo-Realismo) e visita da Casa-Museu do escritor em Condeixa. 

Regime(s) de Participação:
– Participação com certificação – 40 euros: CCPFC/ACC-105182/19 – Professores dos 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico e do Ensino Secundário > 28 horas Acreditadas =1,12 créditos 
– Curso Livre FLUL (1ECTS): Alunos da FLUL – inscrição sem pagamento;
– Público em Geral: Inscrições livres, sem pagamento.

A organização garante transporte gratuito para dia 25 (Vila franca de Xira) e 26 (Condeixa a Nova) com os seguintes horários:

. Lisboa – Vila Franca – Lisboa (Manhã: Ponto de Encontro Faculdade de Letras de Lisboa saída pelas 9h00. Regresso pelas 18h00)

. Lisboa – Condeixa a Nova – Lisboa  (Manhã: Ponto de Encontro Faculdade de Letras de Lisboa saída pelas 8h30. Regresso pelas 17h30)

Inscrições obrigatórias para todos os regimes de participação através do endereço de email FernandoNamora2019@gmail.com.

Organização: Casa-Museu Fernando Namora (Condeixa); Museu do Neo-Realismo (V.F.Xira) ; Centro de Estudos Comparatistas (Faculdade de Letras da ULisboa)