ManiFESTA-te pela leitura! – Dia Mundial do Livro
Categoria: Eventos
Travessia das Letras – 1.ª Festa Infantojuvenil da Língua Portuguesa
O projeto Travessia das Letras nasceu do desejo de aproximar culturas que partilham a mesma língua.
E quer, assim, promover o intercâmbio, atiçar a curiosidade, estimular a criatividade e expandir o imaginário pelo universo lúdico e onírico infantojuvenil.
Depois de quase dois anos de preparativos e contatos, a Travessia, como é carinhosamente chamada pelos participantes e envolvidos, faz a sua estreia em Oeiras, nos próximos dias 30 e 31 de março, com o tema Visões de mundos diferentes com idioma igual – o português que nos une e conta com participantes de Portugal, Brasil, Angola, Guiné-Bissau, Cabo Verde e Moçambique.
Esta sua primeira edição vai muito além de um projeto cultural, ao assumir o caráter de proposta educativa construída com a participação e sugestões de autores, editoras e instituições públicas e privadas que apoiam o projeto.
A realização da Travessia das Letras em Portugal sugere o caminho inverso ao do percorrido pelo idioma, com a clara intenção de apresentar e disponibilizar para as crianças e jovens portugueses a cultura e os valores do mundo lusófono.
Priorizou-se na preparação da Travessia o exercício do pensamento, das ideias, da construção de relações sociais e afetivas que se iniciam na infância.
Dessa forma, a DOIS UM Produções, produtora luso-brasileira, em parceria com a Câmara Municipal de Oeiras, realizará, nos dias 30 e 31 de março, no Templo da Poesia — Parque dos Poetas, a Travessia das Letras, uma grande festa dos falantes da língua portuguesa com encontros, oficinas e atividades que misturarão sotaques, cultura e hábitos.
Com o apoio e a chancela do Plano Nacional de Leitura 2017–2027 (PNL2027) e da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), o projeto teve a preocupação de estar integrado à política pública do país. Conta também com o valioso apoio institucional da Missão do Brasil na Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP), da Embaixada do Brasil em Lisboa, do Camões – Instituto da Cooperação e da Língua, I.P., do Camões – Centro Cultural Português em Maputo e da Direção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas do Governo Português (DGLAB).
II Conferência Internacional [Re]Pensar a Biblioteca Pública: Gaming e Makerspaces
A Rede de Bibliotecas da CIRA, Comunidade Intermunicipal da Região de Aveiro, promove, nos dias 28 e 29 de março, em Albergaria-a-Velha e Ílhavo, a «II Conferência Internacional [Re]Pensar a Biblioteca Pública: Gaming e Makerspaces»
A Conferência é dirigida a bibliotecários públicos, respetivas chefias e suas Instituições, bem como a técnicos de animação, professores bibliotecários, outros professores de equipas de bibliotecas escolares e todos os que se interessem pelo tema.
Inscrições até 21 de março em
https://goo.gl/ABjijK
Mais informações aqui.
Facebook: https://www.facebook.com/conferenciainternacional.repensarbp.7
Instagram: https://www.instagram.com/conf_internacional_repensarbp/
Twitter: https://twitter.com/ConfBp?lang=en
7.º Encontro da Rede de Bibliotecas Escolares de Lisboa
18 de março de 2019.
Inscrição até 4 de Março para letrascoresesaberes@cm-lisboa.pt
Mais informações: Departamento de Educação | Telf.: 218 171 807 ou 218 171 842
VI Encontro Para além de Princesas e Dragões
A Biblioteca Municipal de Albergaria-a-Velha e a Rede de Bibliotecas de Albergaria-a-Velha organizam nos dias 8 e 9 de março o VI Encontro Para além de Princesas e Dragões: A Biblioteca e a Aprendizagem Criativa, desta vez subordinado ao tema Educar, Saber, Criar, Inovar.
Seminário biblioteca, inclusão, cidadania, universalidade e leitura
IV FILM – Fórum Informal de Literacia Mediática
Organizado pelo Conselho Nacional de Educação e pelo GILM – Grupo Informal de Literacia Mediática irá decorrer, no auditório do CNE, no próximo dia 6 de dezembro o IV FILM – Fórum Informal de Literacia Mediática.
O tema desta edição tem forma de pergunta “Que competências para a revolução digital»
que visa promover a reflexão e o debate sobre as competências digitais e mediáticas para os adultos em geral e as crianças e os jovens em particular.
