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As crianças e a internet: usos e representações, a família e a escola

Novembro 23, 2009

Já se encontra disponível o relatório da 1ª fase do estudo «Crianças e internet: usos e representações: a família e a escola». Coordenado por Ana Nunes de Almeida, este estudo foi desenvolvido pelo Instituto de

Ciências Sociais da Universidade de Lisboa e patrocinado pela Fundação Calouste Gulbenkian e teve como o objectivo é conhecer os usos que fazem e as representações que as crianças constroem sobre a internet, em dois contextos fundamentais do seu quotidiano – a família e a escola. Para a realização do estudo foi aplicado um questionário a 3039 crianças e jovens dos 1º, 2º e 3º ciclos do ensino básico, maioritariamente entre os 10 e os 15 anos de idade. Estiveram envolvidas 50 escolas, públicas e privadas, pertencentes às 5 Direcções Regionais de Educação.
Para consultar o estudo, clicar aqui.

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